<<
>>

Логика мышления и язык. Правильность и истинность мышления

Мышление человека всегда изучалось в неразрывной связи с языком. Идеальное по своему характеру мышление, протекающее в абстрактных образах (идеях, с греч. idea‘образ’), становится доступным познанию и пониманию в коммуникации только в языковом своем выражении.

Языком, в широком смысле слова называют любую знаковую систему, выполняющую функции формирования, хранения и передачи информации и выступающую (применительно к человеческой интеллектуальной ком­муникации) средством общения между людьми.

Языки делятся на естественные (разговорные) - исторически сложив­шиеся, сформированные народами в процессе их общественной практики, и искусственные - специально создаваемые вспомогательные знаковые систе­мы (языки компьютерного программирования, формализованного решения научно-познавательных задач, изобразительного искусства, музыки и т.п.).

Языки

Естественный язык по праву считается первичным, основным, уни­версальным средством общения. С помощью естественного языка удается выразить практически все, что отражается человеческим сознанием в обы­денном познании и коммуникации. Главным достоинством естественного языка является его общедоступность для всех представителей нации, пользующейся данным языком. В определенной степени в естественном языке могут быть сформулированы и научные утверждения, благодаря чему реализуется процесс обучения и развивается научно-популярная литература. Однако присущие естественному языку многозначность и ограниченность в лексическом и грамматическом отношениях осложняют его использование в научном познании и коммуникации.

Активное применение логики, ее законов и правил организации форм мышления и взаимосвязи мыслей, методов проверки их достоверности (истинности) неизмеримо повышает как эффективность мышления, так и точность использования языка в выражении, передаче и применении его рациональных результатов (информации и знаний).

Комплексное изучение языка осуществляется особой наукой - семи­отикой, или семиологией, - общей теорией знаковых систем.

Семиотический анализ мысли ориентирован в основном на выявление знакового выражения мысли и ее смыслового значения.

С учетом органичной взаимосвязи мышления, логики и языка путь исследования мысли включает следующие ступени ее анализа:

I ступень Семиотический анализ языковой формы мысли (знаково-смыслового выражения мысли)
II ступень Анализ логического построения мысли (логической схемы рассуждений)
III ступень Анализ содержания мысли, оценка ее адекватности (истинности)

Посредством логики конструктивность общения может быть органи­зована на любом языке и выражена в устной либо письменной речи как личностной форме практического применения языка.

Во избежание познавательных и коммуникативных ошибок в логике обязательно проверяется правильность и органично взаимосвязанная с ней истинность мыслей (понятий, суждений, умозаключений).

Проанализируем примеры следующих высказываний (мыслей) и дадим оценку их истинности (правильности).

Суждение Минск - столица Европы является формально (по постро­ению) логически правильным, но ложным вследствие очевидной содержа­тельной ошибки.

Высказывание Полоцк - один из самых древних городов Беларуси является логически правильным и истинным.

Мнение Солнце движется вокруг Земли является заблуждением. Рассуждение Эта книга - художественное произведение. Она твоя.

Значит, она - твое художественное произведение представляет собой хитрость (софизм), построенную преднамеренным нарушением логики, приемом подмены содержания понятия твоя.

Мысль Деревья закачались и подул ветер ложна, так как построена неправильно, не в адекватной последовательности.

Познавательная и практическая значимость логики неоспорима. В про­фессиональной подготовке языковедов логика обеспечивает:

Воспользуйтесь следующими замечательными философскими сужде­ниями о ценности логики.

• Высшее благо - разумение, понимание, способность к мышлению и истинным суждениям, благодаря чему мы способны вообще понимать мир и действовать в нем (Сократ).

• Применение форм рассудка необходимо, так как оно - и только оно - гарантирует мышлению необходимые для него определенность, точность и отчетливость (Гегель).

• Самый совершенный язык - логический (Р. Карнап).

• Логика - одно из семи важнейших искусств, которым должен владеть каждый образованный человек (Цицерон).

• Логика - необходимый рабочий инструментарий всех наук и практики (Н. Лобачевский).

• Одна из ключевых задач современного цивилизационного развития - научить человечество мыслить (Б. Данэм).

Контрольные вопросы

1. Кто является основоположником науки логики?

2. Что изучает логика как наука?

3. Что образует структуру мышления?

4. Что представляет собой форма мысли?

5. Что отражает содержание мысли?

6. Что выражает логический закон мышления?

7. Какие логические формы организации мысли являются основными?

8. Какие виды логики составляют теоретическую систему знаний данной науки?

9. Какие функции выполняет логика в отношении всех наук?

10. С какими науками логика имеет наиболее тесную связь в своем развитии?

11. Какова связь мышления, логики и языка?

12. Что представляет собой язык как средство общения и каковы его основ­ные виды?

13. Какая наука осуществляет комплексное изучение языка как знаковой системы?

14. Что представляет собой формализация мысли?

15. Каковы основные ступени анализа мысли?

16. Что характеризует правильность мысли?

17. Что характеризует истинность мысли?

18. Какая логическая ошибка называется заблуждением?

19. Что называется ложью?

20. Что обеспечивает логика в профессиональной подготовке языковедов?

2.

<< | >>
Источник: Баранов Н.П.. Логика : пособие для студ. учрежд. высш. обр., обучающихся по специальностям 1-21 06 01 «Современные иностранные языки (по направлениям)», 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкуль­турных коммуникаций (по направлениям)», 1-23 01 02-05 «Лингвисти­ческое обеспечение межкультурных коммуникаций (внешнеэконо­мические связи)» / Н. П. Баранов. - Минск : МГЛУ,2019. - 128 с.. 2019

Еще по теме Логика мышления и язык. Правильность и истинность мышления:

  1. Логика — наука о мышлении, ее предметом, являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек позна­ет окружающий его мир.
  2. В.К. Астафьев. ЗАКОНЫ МЫШЛЕНИЯ В ФОРМАЛЬНОЙ И ДИАЛЕНТИЧЕСКОЙ ЛОГИКЕ. ИЗДАТЕЛЬСТВО ЛЬВОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА - 1968, 1968
  3. 3. ЛОГИКА И ЯЗЫК ПРАВА
  4. Суждение как форма мышления
  5. § 1. Прием или форма мышления
  6. 4. ЗАКОН ТОЖДЕСТВА И ЕГО ТРЕБОВАНИЯ К МЫШЛЕНИЮ
  7. Жак Деррида: деконструкция европейского мышления. Баланс
  8. Клиповое мышление как порождение экранной реальности
  9. МЫШЛЕНИЕ ПСИХОЛОГА И ПРОБЛЕМА ЛИЧНОСТИ[I]
  10. 8. ПОНЯТИЕ КАК ФОРМА МЫШЛЕНИЯ
  11. § 1. МЕТАЛОГИКА СОЦИАЛЬНОГО БЫТИЯ В СТРУКТУРАХ МЫШЛЕНИЯ
  12. Глава 4 Кризис толерантного мышления в Европейском союзе
  13. 3. Диалектический опыт и искусство вопрошающего мышления как ос­новной «метод» герменевтического познания
  14. 8. Брексит как следствие кризиса толерантного мышления в Великобритании
  15. Понятие как форма мышления Общая характеристика понятия
  16. Лекция седьмая Органическое и неорганическое. Органические системы. Неорганичность научного мышления. Его влияние на развитие личности
  17. 36. УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ КАК ФОРМА МЫШЛЕНИЯ. ВИДЫ УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ