<<
>>

Логическая структура понятия

С рождения мы учимся понимать мир, наследуем и усваиваем важнейшие человеческие понятия: мама, дом, родина, мир, хлеб, жизнь и мн. др. Затем в процессе обучения осваиваем великое понятийное богатство своего народа и всего человечества: духовное, научное, профессиональное, художественно­творческое.

Однако искусство владения понятиями, правильного их приме­нения не является врожденным и требует определенных знаний логики.

Что же представляет собой понятие? Логика дает феномену понятия следующее определение.

Посредством понятий осуществляется именование и определение сущности познаваемых предметов и явлений.

Существенные признаки - это наиболее важные свойства, по которым осуществляется различение или объединение предметов или явлений. Признаки могут быть родовыми (выделяющими широкий класс предметов или явлений), видовыми (выделяющими в широком классе более узкий класс предметов или явлений), индивидуальными (однозначно выделяющими еди­ничный предмет или явление).

Например:

Предметы мысли* Университет Студент Оценка
Родовые признаки (родовое понятие) высшее учебное учреждение (университет) обучающийся в университете либо в институте (студент) степень определения компетенций, качества (оценка)
Видовые признаки лингвистический университет иностранный студент положительная оценка
Индивидуальные признаки Минский государственный лингвистический университет иностранный студент Мамедов Шохрат оценка 10 баллов

* Предметы мысли - это предметы, явления или образы, подвергаемые осмыслению.

Логическая структура понятия включает следующие элементы:

Таким образом, понятие есть мысль, обобщающая предметы в класс по характеризующим эти предметы признакам. Например, понятие треугольник - это геометрическая фигура плоская, замкнутая и ограниченная тремя сто­ронами.

Все треугольники обладают данными обобщенными признаками.

В естественном и научном языках понятия выражены словами как именами познанных предметов и явлений.

Однако следует учитывать, что понятия и слова (имена) - это не одно и то же. Не всякое имя выражает понятие. Например, собственные имена в их обычном применении. Слова-синонимы (например, работа, труд, учебная деятельность) различны по своему именованию, но близки или тожде­ственны по содержанию. Одноименные слова-омонимы могут иметь раз­личные значения, например: ключ - дверной ключ, родниковый источник, подход к решению задачи; слово-омоним лавка - скамья на улице, магазин; слово-омоним бор - хвойный лес, химический элемент, стальное сверло. Одни и те же понятия выражены совершенно разными словами (именами), например, в иностранных языках.

Понятия составляют глубинную основу имен (слов).

1.3.

<< | >>
Источник: Баранов Н.П.. Логика : пособие для студ. учрежд. высш. обр., обучающихся по специальностям 1-21 06 01 «Современные иностранные языки (по направлениям)», 1-23 01 02 «Лингвистическое обеспечение межкуль­турных коммуникаций (по направлениям)», 1-23 01 02-05 «Лингвисти­ческое обеспечение межкультурных коммуникаций (внешнеэконо­мические связи)» / Н. П. Баранов. - Минск : МГЛУ,2019. - 128 с.. 2019

Еще по теме Логическая структура понятия:

  1. 20. ЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА СУЖДЕНИЙ
  2. 73. СУЩНОСТЬ ЛОГИЧЕСКОГО ДОКАЗАТЕЛЬСТВА И ЕГО СТРУКТУРА
  3. 52. ИНДУКТИВНОЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ, ЕГО ВИДЫ И ЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА
  4. 62. УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО АНАЛОГИИ: СУЩНОСТЬ И ЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА
  5. 14. ЛОГИЧЕСКАЯ ОПЕРАЦИЯ ОБОБЩЕНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ ПОНЯТИЙ
  6. 9. ЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПОНЯТИЙ
  7. 17. ЛОГИЧЕСКАЯ ОПЕРАЦИЯ ДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЙ. ВИДЫ ДЕЛЕНИЯ
  8. § 2. Понятие базисных моральных ценностей. Структура базисных моральных ценностей и её основные принципы
  9. 11. ЗАКОН ОБРАТНОГО ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ СОДЕРЖАНИЕМ И ОБЪЕМОМ ПОНЯТИЯ. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОНЯТИЙ ПО ОБЪЕМУ
  10. Понятие как форма мышления Общая характеристика понятия
  11. Понятие и виды гипотез. Версия Понятие гипотезы
  12. Структура, функции и среда научной теории
  13. Компоненты, структура и функции диалектики