§ 2. Учение русских философов об идеальности и объективности
Ценности по своей природе являются идеальными и объективными. Под идеальным бытием Н. Лосский понимал «всё то, что не имеет формы пространства и времени»[244]. Думается, это всё же является тем, что традиционно обозначается как «трансцендентное бытие», - именно так мы в дальнейшем станем обозначать бытие, относительно не зависящее от пространства и времени.
У Н. Лосского есть понятие и «конкретно-идеального»: им он обозначал такое идеальное событие, которое творчески определяет реальное бытие, т. е. бытие, осуществляющееся в пространстве и времени. Всякая ценность, по Н. Лосскому, или всецело идеальна, или заключает в себе идеальный аспект, каковым предстают её значение и смысл.Объективность ценностей означает их общезначимость, «т. е. значение её для всякого субъекта»[245], в то время как субъективность характеризует значение ценности «только для определённого субъекта». В установлении существования абсолютных и объективных ценностей русский мыслитель видел важнейшую задачу аксиологии, с позиций чего только и возможно преодолеть аксиологический релятивизм. Здесь
он был, несомненно, прав. Н. Лосский хорошо понимал и трудность этой задачи. «Опознание объективности ценности и наличия абсолютных ценностей, - писал он, - вследствие пронизанности всех переживаний ценности сложными, разнообразными и противоречивыми в условиях нашей жизни чувствами, ещё более затруднено, чем защита объективности и абсолютности истины в гносеологии»[246]. Однако защита абсолютности и объективности моральных ценностей необходима для образа жизни, достойного Царства Божия.
Обращает на себя внимание тот факт, что «объективность», по определению Н. Лосского, не понимается как то, что существует вне и абсолютно независимо от какого-либо субъекта. У русского мыслителя было два понятия объективности. В книге «Обоснование интуитивизма» Н.
Лосский отмечал, что «под словами субъект и объект можно разуметь я и внешний мир, поскольку он состоит из предметов, подлежащих знанию. В таком случае „объективный” значит принадлежащий к сфере внешнего мира как предмета знания, исходящий от него (например, принуждение) [имеется в виду „от него” как от „внешнего мира”], имеющий познавательное значение в отношении к нему»[247], т. е. к «внешнему миру». Но эти понятия могут иметь и другое значение, когда «субъектом можно назвать я как носитель знания, а объектом - содержание знания безотносительно к тому, заимствовано ли это содержание из внешнего или из внутреннего [выделено нами] опыта»[248]. Последнее понятие «объективности» является более широким по объёму, родовым по отношению к первому. Но поэтому и субъектные ценности, как, например, добродетели, являются, по Н. Лосскому, объективными.Учение об объективности истины и ценности, можно сказать, составляет специфическую черту русской философии и, в частности, этики. Создаётся впечатление, что здесь русская мысль в лице многих своих представителей, стоит ещё на позициях докритической, докан- товской философии, отличаясь этим от ведущих тенденций западной философии. Однако русские философы хорошо знали учение Канта,
отдавали ему должное[249], брали у него то, что считали истинным и ценным, как, например, учение об автономии морали, используемое Вл. С. Соловьёвым, или учение об антиномии, взятое П. А. Флоренским, или идею о невозможности трансцендентного знания, разделяемую Н. О. Лосским. Но их собственные учения свидетельствуют, что для многих из них философия великого кенигсбержца не являлась тем «коперниканским переворотом», каковым оно воспринималось многими мыслителями Запада. Зная основные положения критической философии, русские мыслители довольно критически отнеслись к ней самой, сразу становясь на иные позиции, следуя здесь примеру Шеллинга и Гегеля, оказывавшим на них несомненное влияние. Почему так получилось? Ведь от философии Канта нельзя просто отмахнуться, её надо усвоить и пережить, как это случилось в России с марксистской философией.
Русская философия традиционно тяготела к объективизму и онтологизму. Вл. С. Соловьёв язвительно сравнивал позицию субъективного идеализма с позицией зачарованного перед зеркалом петуха, ничего не замечающего, кроме своего собственного отражения. В его книге «Оправдание добра» есть глава под номером 12, специально посвящённая критике отвлечённого субъективизма в нравственности. Русский философ считал, что субъективизм «произвольно ставит человеческому добру такие тесные границы, которых оно в действи
тельности не знает и не знало»[250]. Нравственность, и Вл. С. Соловьёв здесь прав, «никогда не была только делом личного чувства или правилом частного поведения». Абсолютное добро, которое открывается в христианстве, требует, «чтобы человеческое общество становилось организованною нравственностью»[251]. От нравственного уровня общественной среды зависит и субъективная нравственность. И без «организованного общественного целого, обладающего властью», нельзя перенести основные требования нравственности из субъективного чувства на «широкую и твёрдую почву объективной действительности», т. е. превратить их «в общий и обязательный закон жизни»[252].
Поэтому Вл. С. Соловьев и считал, что нельзя «быть нравствен- 258
ным вне определённой и положительной связи с государством»[253], как нельзя быть нравственным и вне церкви. И если мы осуждаем, скажем, гражданскую мораль античного общества или нравственный церковный строй Средневековья, то осуждению здесь подлежит не общественный и церковный характер нравственности, а безнравственный характер античного общества и средневековой церкви.
Постоянный оппонент Вл. С. Соловьёва, Б. Н. Чичерин, в своей критике его этического учения много внимания уделил именно этой двенадцатой главе «Оправдания добра». Основной довод Б. Н. Чичерина, направленный против соловьёвской этики, состоял в том, что «принудительная нравственность есть безнравственное [выделено нами]; это - положение, на котором нельзя достаточно настаивать, ибо оно одно ограждает совесть от насилия и нравственность от извращения.
В особенности оно важно там, где вся нравственность, как у г. Соловьёва, стоит на религиозной почве»[254].Для Б. Н. Чичерина всё это представлялось как «поистине чудовищные выводы». «И не говорите, - писал он, обращаясь к Вл. С. Соловьёву, - что вы не признаёте насилия в делах веры. Вся ваша нравственность основана на религии; вы хотите водворить царство Христово, т. е., по существу своему религиозное общество, и хотите делать это властными мероприятиями, заменяющими внутренние решения совести принудительным внешним законом»[255].
Вл. С. Соловьёв ответил на эту критику. Он написал, что его оппонент вместо организации добра, о которой он говорит «как о необходимой и долженствующей», «подставляет организацию зла, о которой можно говорить только как о подлежащей уничтожению»[256]. Разъясняя своё учение о принудительной организации добра, Вл. С. Соловьёв отметил, что он ставит чёткие и именно нравственные границы для подобной организации, которая осуществляется с помощью государства. Именно этому учит его теория «нравственного государства» и права как «минимума морали». «Вопрос о пределах такой принудительной силы добра, - отвечал своему оппоненту Вл. С. Соловьёв, - деятельным органом которой признано у меня государство, разрешается... в том смысле, что эта организация, как служащая добру, не может иметь никаких других интересов выше нравственного, и следовательно, её принудительное действие должно всегда и во всём подчиняться требованию нравственного начала - признавать за каждым человеком безусловное внутреннее значение и безусловное право на существование и на свободное развитие своих положительных сил»[257]. Именно поэтому, написал далее Вл. С. Соловьёв, он осуждает смертную казнь, пожизненное лишение свободы, личное и экономическое рабство, всякое покушение на духовную свободу человека, «без которой его жизнь лишена внутреннего достоинства».
Предпочтение, которое отдавала русская философия объективизму и трансцендентности, на наш взгляд, во многом определялось той ограниченностью противоположной точки зрения, которая отмечена выше.
И важнейшими аргументами против субъективизма были этические и религиозные. Нравственный фактор, несомненно, заставлял русских мыслителей преступать границы собственного «Я» и обращаться в объективную и трансцендентную реальность. Нравственность, действительно, с необходимостью включает в себя и благоговение перед Богом для того, кто верит в Бога, и любовь к другому человеку, как к самому себе, и жалость к «братьям нашим меньшим», и победу над собственным эгоизмом, и жертвенность как сверхдолжное и в то же время, несомненно, нравственно положительное. Русская философия поэтому пришла к идее консубстанциональности, или транссубъективности, которой она в лице многих своих представителей осталась верной до конца.
Н. Лосский отмечал не только ограниченность философии Канта, но и её определённую ошибочность, которая, собственно, и определила ограниченность всей системы. Важнейшая ошибка Канта заключалась в его метафизическом разделении мира на «Я» и «не-Я», догматической предпосылке «о разобщённости между познающим субъектом и познаваемыми вещами»[258]. Кант потому сразу остановился перед неразрешимым при этих посылках вопросом: «Как возможно, чтобы „мои” состояния казались мне „не моими” и даже приняли характер данных вещей?» Н. Лосский выдвинул предположение о трёх возможных гипотезах возникновения знания: 1) знание есть соответствие; 2) знание есть созидание и 3) знание есть «заключение» объекта в субъект. Кант остановился на второй гипотезе, справедливо во многом подвергнув критике учение о познании как отражении, но он, по Н. Лосскому, не увидел третьей возможности, которой придерживался сам философ. Именно признание того, что знание представляет объекты такими, какие они есть, что возможно лишь при интуитивном характере познания, и позволяет обосновать всеобщность и необходимость знания «глубже и вернее, чем с помощью гипотезы Канта»[259].
Здесь, во-первых, надо согласиться с Н. Лосским, что основоположения теории познания Канта действительно носят гипотетический характер, а не аподиктический, поскольку предстоят умозаключениями от следствий к основаниям.
Во-вторых, и основное положение интуитивизма Н. Лосского также имеет гипотетический характер, с чем он сам согласен. В-третьих, гипотеза Н. Лосского о знании кажется не менее спорной, чем кантовская. В самом деле, знания, даже «включающие» в себя объекты, являются уже не непосредственными, а опосредованными нашей физиологией и психикой, и в этом смысле субъективными, т. е. Кант здесь был прав. Затем следующее из концепции Лосского умозаключение о непосредственно-независимом от субъекта существовании цвета, звука и прочего, кажется чрезмерно упрощающей реальность идеей. В начале ХХ века Н. Лосский связывал большие надежды с идеал-реализмом и интуитивизмом и считал, что философия в своём историческом развитии приближается к их основным положениям. Однако сама история философии ХХ века, которая не пошла по этой программе, свидетельствует о том, что его надежды были преувеличены.
В учении о познании предметов и вещей у Н. О. Лосского, по нашему мнению, есть и верные идеи, не утратившие своей актуальности. Так, Н. Лосский был, несомненно, прав, когда утверждал, что «объективность внешнего опыта состоит в живом сознании зависимости [выделено нами] акта суждения от вещи, не принадлежащей к составу моей душевной жизни, причём самое содержание объективного представления (например, представления дерева, когда я смотрю на лес) чувствуется мне как независимая от меня вещь, а не как что-то только относящееся к вещи [выделено нами]»[260]. Н. Лосский писал, что «такой предмет, как наблюдаемое дерево, имманентен сознанию субъекта, но остаётся трансцендентным субъекту сознания; а такой предмет, как сознаваемая печаль субъекта, имманентен и сознанию субъекта и самому субъекту»[261]. Думается, мы должны признать существование в нашей психике не только трансцендентального единства апперцепций, но и трансцендентального сознания реальности, как можно обозначить данное свойство человеческой психики. Трансцендентальное сознание реальности включает в себя и чувство объективности объектов-предметов, и чувство реальности трансцен- денций-вещей, а также способность разума к осмыслению объективности и трансцендентности. В нашей психике есть трансцендентальная способность к реализации, или реконструкции наших апперцепций и идей. А это означает, что наша психика соотносит наши субъективные апперцепции и идеи о реальности, объективной или трансцендентной, с самой реальностью. Следовательно, с этой точки зрения верно как то, что мы не только конструируем мир, но и созерцаем, так и то, что мы не только созерцаем мир, но и конструируем, и таким образом выходим за свои пределы, трансцендируем, совершаем «скачок», или, как писал М. Хайдеггер, «прыжок в неизвестность»[262]. Именно таким образом мы и обнаруживаем ценности и начинаем чувствовать и мыслить о них, говоря словами М. Хайдеггера, «в собственном смысле слова».
Кант своим учением о границах разума совершил, кроме прочего, ещё одно большое дело. Выявив границы нашего разума, он одновременно показал, что разум может перешагнуть эти границы. В самом деле, уже сам факт осознания разумом своих границ есть свиде
тельство преодоления им этих границ. Разум человеческий может, оказывается, перешагнуть собственные пределы, осознать собственную ограниченность. И в этом его свобода. Данная свобода и может быть названа «трансцендентальным скачком» разума, или его «прорывом», «прыжком» за собственные субъективные границы. И это очень важно для анализа объективных ценностей, ибо так человек способен познать объективное, существующее за его субъективностью.
Еще по теме § 2. Учение русских философов об идеальности и объективности:
- Глава 5. УЧЕНИЕ РУССКИХ ФИЛОСОФОВ О ЦЕННОСТЯХ
- § 1. Системность социальной философии — объективная тенденция ее развития
- Лекция вторая Что такое философия. Философия и религия. Философия и наука. Философия в современном мире
- § 3. Проблема зла в русской культуре
- § 2. Проблема объективности моральных ценностей
- И.А. Ильин и русская философская мысль о техногенной цивилизации и кризисе культуры
- Понимание воли в русской народной культуре
- Раздел 2. ИСТОРИЯ РУССКОЙ И РОССИЙСКОЙ АКСИОЛОГИИ
- Объективные основы анализа и синтеза
- § 2. Понятия объективной и субъективной справедливости
- § 1. Объективность, всемирность, смысл человеческой истории
- § 1. Учение Н. Гартмана о ценностях
- § 2. Учение В. Виндельбанда о ценностях
- § 2. Учение о единстве Плотина и Лосева
- § 1. Учение М. Шелера о ценностях
- § 3. Учение Г. Риккерта о ценностях